計量學的主要工作是在各種實驗室進行的。根據不同的計量需求,有五種類型的計量實驗室,分別為:一級實驗室、二級實驗室、研究實驗室、校準實驗室、流動實驗室。儀器校準的市場現開放之后,計量校準機構也是如雨后春筍,一時間,各種校準機構扎根而立。特別是在江蘇和廣東兩個經濟較發達地區,企業數量眾多,儀器校準需求較多,傳統的計量校準機構受到人員的限制,儀器校準檢測機構,裝備的限制,服務理念的限制已經完全不能滿足日益增長的校準市場的需求,外資及民營計量校準機構便應聲而出。“自校準”一般是利用測量設備自帶的校準程序或功能(比如智能儀器的開機自校準程序)或設備廠商提供的沒有溯源證書的標準樣品進行的校準活動,通常情況下,其不是有效的量值溯源活動,但特殊領域另有規定除外。
在ISO等國際組織1993年聯合頒布《測量不確定度表示指南(GUM)》以前,我國計量系統在計量檢定規程和檢定系統表制定、計量基標準建立、標準物質定值、計量標準考核等工作中廣泛應用的是測量誤差理論。核驗是指當檢定、校準、檢測人員完成規程、規范規定的程序后。由未參與操作的人員,對整個實驗過程進行的審核。核驗人員應不低于操作人員所需資格,且對該項目檢定、校準程序熟悉程度不差于操作人員。計量校準人員的考核一般就是計量法定機構或計量校準服務機構持計量檢定員證來進行校準或檢定,根據各省地區不同,電學校準檢測單位,計量校準人員在進行檢定或校準時,持有計量檢定員證才能對儀器進行校準。
計量檢定工作實際上是以測評計量單位實體為基礎對器具性能進行有效判斷。通常情況下計量檢定工作由相關機構負責執行,主要措施為到負責機構蓋驗公章或取得相關證明。校準是量值溯源的范疇,蚌埠校準檢測,量值溯源是測量結果通過具有適當準確度的中間比較環節,使測量結果或測量標準的值能夠與國家計量基準或國際計量基準聯系起來,從而保證量值的準確一致。計量,第三方校準檢測公司,是一門科學測量的學問。盡管制造商對產量、校準負責,遵從設備要求,計量實驗室必須證實制造商說明書上關于儀器儀表的準確度。
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